Nombre del artículo: La creciente utilización de medios telemáticos en los ámbitos educativos
Revista: Números - Volumen 67. Abril 2007Autores: Francisco Sacristán Romero
Enlace: La creciente utilización de medios telemáticos en los ámbitos educativos
Resumen de artículo:
El artículo “La creciente utilización de medios telemáticos
en los ámbitos educativos”, se centra en el proceso de
investigación en educación matemática, en la importancia del uso de las
tecnologías de la información y la comunicación en educación, y de los nuevos
tipos de enseñanza y aprendizajes en el medio educativo con el apoyo de las
nuevas tecnologías.
Una de las reflexiones
del artículo es el cambio de roles en la actividad docente y en el perfil tradicional del estudiante como receptor
pasivo. El rol del profesor ha tomado diversos rumbos desde el poseedor absoluto del
saber, al transmisor de conocimientos, otras como guía o animador del proceso,
e incluso como investigador educativo. Con esta reflexión de la ayuda de la
introducción TICs en la educación convierte
totalmente el rol del profesor en un intermediario- mediador- entre los conocimientos y contenidos, y su labor consiste
principalmente en dirigir las actividades, materiales didácticos, los
propósitos académicos y a los estudiantes. Tomando siempre en cuenta los horizontes conceptuales, reflexivos y
prácticos del proceso de
enseñanza- aprendizaje.
Al utilizar y mediar a Internet como fuente de
información, medio de comunicación y soporte didáctico [entendiendo esto como
herramienta multimedia, hipertextual y asincrónica], el docente debe contemplar
que si bien se participa
en la generación de un espacio social virtual; que son las dichas las aulas virtuales(o el tercer espacio). La
escuela continúa siendo el espacio generador de la socialización y donde se realiza la
interacción entre los miembros de la comunidad, ya sea a través de la
red o en el salón de clases o el Aula de Medios. Sólo que ahora la escuela puede ensanchar sus fronteras y
horizontes mediante el acceso a Internet y su inagotable fuente de información
y comunicación.
Opinión personal:
Desde mi punto de vista las tics facilitan y dan oportunidades
nuevas e innovadoras a la educación en la nueva generación de alumnos ,
según lo citados por los autores sobre las tics, pudimos constatar que el
centro educativo, tiene limitaciones y falta de desarrollo en cuanto a
tecnología, necesitan una mira avanzada para una verdadera educación
desarrollada en la tecnología de la información y la comunicación (TICS) y así
obtener en verdad un mejor resultado en su proceso enseñanza-aprendizaje como
docente .
Pero debo recordar que la educación ha sufrido un cambio bastante
importante en este comienzo de siglo, ya que ha pasado de una educación más
"rudimentaria" (utilización de libros, explicaciones orales y otros
elementos no tan tecnológicos como los que se usan actualmente). Las TIC, al
contrario de lo que pueden creer algunos docentes puede ayudar a los alumnos
con dificultades o ayudar a avanzar a los estudiantes de los centros españoles
y actualmente la educación tradicional debe apoyarse en las TIC.
¡Bien por las TIC!
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